Chúc tất cả mọi người năm mới an khang thịnh vượng
Bài 17. Định dạng đoạn văn bản

- 0 / 0
Nguồn:
Người gửi: Trần Văn Mến (trang riêng)
Ngày gửi: 20h:10' 17-03-2018
Dung lượng: 1.0 MB
Số lượt tải: 1
Người gửi: Trần Văn Mến (trang riêng)
Ngày gửi: 20h:10' 17-03-2018
Dung lượng: 1.0 MB
Số lượt tải: 1
Số lượt thích:
0 người
Tuần
26
Ngày soạn:
26/ 02/ 2018
Tiết
50
ĐỊNH DẠNG ĐOẠN VĂN BẢN (tiếp theo)
I. MỤC TIÊU
1- Kiến thức:
Biết cách biết cách định dạng đoạn văn đạt những yêu cầu như căn lề, vị trí lề … bằng cách dùng các nút lệnh trên thanh công cụ định dạng.
2- Kỹ năng:
Rèn kỹ năng hoàn chỉnh một văn bản với những kiểu dáng đạt yêu cầu rõ ràng, ấn tượng, làm nổi bật được nội dung cần thiết.
Rèn kĩ năng tư duy lôgic.
3- Thái độ:
Nghiêm túc, trật tự nghe giảng bài và ghi chép đầy đủ.
II. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS
1- Chuẩn bị của GV : Giáo án và hình vẽ minh hoạ, bài giảng trình chiếu.
2- Chuẩn bị của HS : sách giáo khoa và vở để ghi chép.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1- Ổn định tổ chức : (1’) Kiểm tra sỉ số lớp, số học sinh vắng mặt.
2- Kiểm tra bài cũ : (5’)
HS1: Trình bày cách định dạng font chữ, các kiểu in nghiêng, đậm, gạch dưới của một câu văn bằng cách sử dụng các nút lệnh trên thanh công cụ định dạng?
Chọn phần văn bản cần định dạng.
Thực hiện một trong các thao tác sau:
+ Chọn phông: Nháy nút ( ở bên phải hộp Font và chọn phông thích hợp.
+ Chọn cỡ chữ: Nháy nút ( ở bên phải hộp Size và chọn cỡ chữ cần thiết.
+ Chọn kiểu chữ:
Chữ đậm: Nháy nút Bold B trên thanh công cụ hoặc nhấn tổ hợp phím Ctrl + B.
Chữ nghiêng: Nháy nút Italic I trên thanh công cụ hoặc nhấn tổ hợp phím Ctrl + I.
Chữ gạch chân: Nháy nút Underline U trên thanh công cụ hoặc nhấn tổ hợp phím Ctrl + U.
+ Chọn màu chữ: Nháy nút ( ở bên phải hộp Font Color và chọn màu thích hợp.
HS2: GV treo bảng phụ hộp thoại Font ( Yêu cầu học sinh giải thích công dụng của một số hộp thoại trong đó.
Chọn phần văn bản cần định dạng
Vào trình đơn Format ( Font (Ctrl + D) ( xuất hiện hộp thoại Font.
+ Chọn phông chữ trong khung Font
+ Chọn cỡ chữ trong khung Size
+ Chọn dáng chữ trong Font Style
+ Chọn màu chữ trong Font Color
+ Chọn kiểu gạch dưới trong Underline Style
+ Chọn hiệu ứng trong Effects
Superscript : chỉ số trên (Ctrl + Shift + +)
Subscript : chỉ số dưới (Ctrl + +)
+ Chọn Ok
3- Bài mới :
Giới thiệu bài (1’): Qua bài 16, chúng ta đã học và biết được cách đeịnh dạng ký tự bằng cách: sử dụng các nút lệnh trên thanh công cụ hoặc sử dụng menu Format ( Font (hoặc nhấn tổ hợp phím Ctrl + D). Sang bài 17, chúng ta sẽ tìm hiểu về thao tác định dạng đoạn văn bản là như thế nào?
T.g
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung
7’
10’
15’
5’
Hoạt động 1: Tìm hiểu về định dạng văn bản.
- Yêu cầu học sinh đọc phần 1/123 SGK, tự nghiên cứu.
? Định dạng đoạn văn bản là gì?
- GV giải thích lý do tại sao phải định dạng văn bản, và những tính chất cơ bản của định dạng đoạn văn.
- GV trình chiếu các đoạn văn bản đã được căn lề. (h 4.26)
( Yêu cầu học sinh quan sát và căn cứ vào đoạn văn trên em hãy nhận xét các tính chất mà đoạn văn trên đã được định dạng.
- Nhìn đoạn văn sau (Trang 89/SGK) và nhận xét.
+ Khoảng cách giữa các dòng.
+ Khoảng cách giữa các đoạn.
Hoạt động 2: Tìm hiểu về các nút lệnh để định dạng đoạn văn bản.
-Yêu cầu HS đọc thông tin sgk.
( Yêu cầu học sinh quan sát và hãy nhận xét, trên thanh
26
Ngày soạn:
26/ 02/ 2018
Tiết
50
ĐỊNH DẠNG ĐOẠN VĂN BẢN (tiếp theo)
I. MỤC TIÊU
1- Kiến thức:
Biết cách biết cách định dạng đoạn văn đạt những yêu cầu như căn lề, vị trí lề … bằng cách dùng các nút lệnh trên thanh công cụ định dạng.
2- Kỹ năng:
Rèn kỹ năng hoàn chỉnh một văn bản với những kiểu dáng đạt yêu cầu rõ ràng, ấn tượng, làm nổi bật được nội dung cần thiết.
Rèn kĩ năng tư duy lôgic.
3- Thái độ:
Nghiêm túc, trật tự nghe giảng bài và ghi chép đầy đủ.
II. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS
1- Chuẩn bị của GV : Giáo án và hình vẽ minh hoạ, bài giảng trình chiếu.
2- Chuẩn bị của HS : sách giáo khoa và vở để ghi chép.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1- Ổn định tổ chức : (1’) Kiểm tra sỉ số lớp, số học sinh vắng mặt.
2- Kiểm tra bài cũ : (5’)
HS1: Trình bày cách định dạng font chữ, các kiểu in nghiêng, đậm, gạch dưới của một câu văn bằng cách sử dụng các nút lệnh trên thanh công cụ định dạng?
Chọn phần văn bản cần định dạng.
Thực hiện một trong các thao tác sau:
+ Chọn phông: Nháy nút ( ở bên phải hộp Font và chọn phông thích hợp.
+ Chọn cỡ chữ: Nháy nút ( ở bên phải hộp Size và chọn cỡ chữ cần thiết.
+ Chọn kiểu chữ:
Chữ đậm: Nháy nút Bold B trên thanh công cụ hoặc nhấn tổ hợp phím Ctrl + B.
Chữ nghiêng: Nháy nút Italic I trên thanh công cụ hoặc nhấn tổ hợp phím Ctrl + I.
Chữ gạch chân: Nháy nút Underline U trên thanh công cụ hoặc nhấn tổ hợp phím Ctrl + U.
+ Chọn màu chữ: Nháy nút ( ở bên phải hộp Font Color và chọn màu thích hợp.
HS2: GV treo bảng phụ hộp thoại Font ( Yêu cầu học sinh giải thích công dụng của một số hộp thoại trong đó.
Chọn phần văn bản cần định dạng
Vào trình đơn Format ( Font (Ctrl + D) ( xuất hiện hộp thoại Font.
+ Chọn phông chữ trong khung Font
+ Chọn cỡ chữ trong khung Size
+ Chọn dáng chữ trong Font Style
+ Chọn màu chữ trong Font Color
+ Chọn kiểu gạch dưới trong Underline Style
+ Chọn hiệu ứng trong Effects
Superscript : chỉ số trên (Ctrl + Shift + +)
Subscript : chỉ số dưới (Ctrl + +)
+ Chọn Ok
3- Bài mới :
Giới thiệu bài (1’): Qua bài 16, chúng ta đã học và biết được cách đeịnh dạng ký tự bằng cách: sử dụng các nút lệnh trên thanh công cụ hoặc sử dụng menu Format ( Font (hoặc nhấn tổ hợp phím Ctrl + D). Sang bài 17, chúng ta sẽ tìm hiểu về thao tác định dạng đoạn văn bản là như thế nào?
T.g
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung
7’
10’
15’
5’
Hoạt động 1: Tìm hiểu về định dạng văn bản.
- Yêu cầu học sinh đọc phần 1/123 SGK, tự nghiên cứu.
? Định dạng đoạn văn bản là gì?
- GV giải thích lý do tại sao phải định dạng văn bản, và những tính chất cơ bản của định dạng đoạn văn.
- GV trình chiếu các đoạn văn bản đã được căn lề. (h 4.26)
( Yêu cầu học sinh quan sát và căn cứ vào đoạn văn trên em hãy nhận xét các tính chất mà đoạn văn trên đã được định dạng.
- Nhìn đoạn văn sau (Trang 89/SGK) và nhận xét.
+ Khoảng cách giữa các dòng.
+ Khoảng cách giữa các đoạn.
Hoạt động 2: Tìm hiểu về các nút lệnh để định dạng đoạn văn bản.
-Yêu cầu HS đọc thông tin sgk.
( Yêu cầu học sinh quan sát và hãy nhận xét, trên thanh
 






Các ý kiến mới nhất